Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №13 “Веселка” Конотопської міської ради Сумської області

22.04.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)
0

22.04.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)

Фізичні вправи для покращення фізичного стану дітей. Організм дошкільника потребує активної рухової діяльності. Цю його здатність характеризують як “природну стихію” дитини (Ю. Аркін). Фізичне виховання здійснюють, використовуючи спеціально підібрані, методично правильно організовані, керовані педагогом рухи і складні види рухової діяльності...

22.04.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

22.04.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

4 поради психолога, як виховати радісних та щасливих дітей Щасливі діти / Unsplash Всі батьки прагнуть, аби їхні діти були здоровими і щасливими. Але у кожного різне розуміння того, як цього досягнути. Немає єдиного ідеального способу у вихованні. Але експерти поділилися порадами, які допоможуть прищепити щастя вашим малюкам. “Подумайте про щастя як про набір навичок, а не...

22.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

22.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове заняття: Тема:  звука [в]   Мета: автоматизація звука [в], розвиток навичок усвідомленого читання, фонематичних процесів.   Словник: мавпа, верба, диван, вишня, олівець, виноград, телевізор, велосипед, екскаватор, вівця, ковдра, ведмідь, журавлина, видра, айва, виделка, гривня, відро, дівчина, вовк.

22.04.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)
0

22.04.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)

Фронтальне заняття. Тема: Літера Й, звукосполучення ЙО. Весняні зміни у житті тварин. Творення присвійних прикметників. Мета: закріпити у дітей розуміння звуко-буквених співвідношень в українській мові; вчити утворювати присвійні прикметники; розвивати вміння виокремлювати звук «й» та узгоджувати його з літерою й,...

22.04.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)
0

22.04.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)

Тема дня: Дитина і вулиця Логико – математичний  розвиток Тема.   Число і цифра 0. Розв’язування задач. Мета: сформувати уявлення про число і цифру 0; вправляти у кількісній і порядковій лічбі; ознайомити з діями додавання й віднімання із числом 0; закріпити...

22.04.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)
0

22.04.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)

Тема: «Властивості води. Кругообіг води в природі» Мета: збагачувати уявлення дітей про воду, як об’єкт неживої природи, учити дітей розрізняти стани та властивості води, розуміти зв’язок стану води з температурою повітря, дати поняття про кругообіг води в природі; закріпити знання дітей...

22.04.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)
0

22.04.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

1 Заняття. Логіко – математичний розвиток. Тема. Числа 1 – 10. Задачі. Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріпити вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад числа у межах 10; вправляти в умінні складати задачі, розрізняти й...

22.04.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

22.04.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Заняття 1: Логіко – математичний розвиток Тема. Називання чисел у зворотному порядку. Кількісна лічба Мета: вправляти дітей у називанні чисел у прямому і зворотному порядку; вправляти в кількісній та порядковій лічбі в межах 10; продовжувати вчити орієнтуватися у просторі; формувати...

22.04.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Стадник О.Є., Варкентін С.М.)
0

22.04.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Стадник О.Є., Варкентін С.М.)

Тема дня: Дитина і вулиця Заняття: Ознайомлення з природою Тема заняття: Пригоди крапельки води Мета: розширювати знання дітей про властивості води; формувати уявлення про те, що вода є основою життя на землі; учити визначати властивості води; розвивати вміння визначати стан води; навчати стежити за кругообігом води; виховувати дбайливе ставлення до води....

22.04.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)
0

22.04.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)

Тема дня «Дитина і вулиця» 1.Зан. Ознайомлення з соціумом Тема: «Наші помічники» Мета: розвивати пізнавальний інтерес дітей; дати знання про засоби пересування; уточнити і розширити уявлення дітей про будову автомашин, їх призначення; навчити розрізняти 5–6 видів автомашин за зовнішнім виглядом,...