Тема дня: Весну провожаємо, літо зустрічаємо. Музей весни.                                          Підготовка до навчання грамоти.                                                                                       Тема. У ПОДОРОЖ ДО КРАЇНИ ЗНАНЬ                                                               Мета: перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу, уміння уважно, точно виконувати завдання; розвивати увагу, посидючість; виховувати бажання самостійно здобувати знання.                                                             Матеріал: зображення Моря Помилок, Гір Наполегливої Праці, Примхливих Боліт, Лісів Терпіння і Посидючості; лялька Полінка...

1 Заняття. Підготовка до навчання грамоти. Тема. У подорож до країни знань Мета: перевірити засвоєння дітьми програмового матеріалу, уміння уважно, точно виконувати завдання; розвивати увагу, посидючість; виховувати бажання самостійно здобувати знання. Матеріал: зображення Моря Помилок, Гір Наполегливої Праці, Примхливих  Боліт,...

Заняття 1.Розвиток мовлення. Тема: « Літо-літечко зустрічаємо». Мета: розширювати уявлення дітей про літо, його ознаки; продовжувати формувати в дітей знання про риб, земноводних, рептилій; учити відповідати на запитання, підтримувати діалог; розвивати словесно-логічне мислення; збагачувати словниковий запас за темою; активізувати в мовленні слова-дії, слова-ознаки; активізувати словник словами-антонімами; виховувати спостережливість, уважність, позитивне емоційне ставлення до явищ природи влітку, інтерес до художніх творів....

Тема дня «Весну проводжаємо, літо зустрічаємо. Музей Весни» 1.Зан. Розвиток мовлення Тема : «Утворення прикметників . Літо.» Мета: учити складати речення за темою, розвивати творчі здібності, вправляти у вживанні прикметників на позначення кольору, утворених за допомогою суфіксів –еньк-, -ата-, активізувати...

Тема дня : Весну проводжаємо, літо зустрічаємо. Музей весни 1 заняття Художня література Тема: Інсценування в діалогічній формі художнього твору В. Сухомлинського «Фіалка і бджілка» Мета : залучати дітей до інсценування творів, написаних у діалогічній формі, дотримуючись дослівного відтворення тексту;...

Тема  дня: Весну проводжаємо, літо зустрічаємо. Конструювання. Тема заняття: Морське царство. Мета: розвивати дрібну моторику пальців, удосконалювати вміння робити піщані конструкції за допомогою формочок, розширювати загальний кругозір малят, розвивати образне мислення, творчу уяву, навчати дітей виконувати конструктивне завдання спільно гратися...

Ліплення. «Барвисті метелики». Мета: залучати малюків до мистецтва; учити бачити красу навколишнього світу;учити передавати форму в ліпленні,ліпити предмети простої форми за допомогою дій відривання,скочування,розкочування відтворюючи образи і форми довкілля ;закріплювати знання про назви матеріалів та інструментів,використаних на занятті;розвивати вміння виділяти...

Тема дня « День качечки» Заняття №1Музичне (за планом муз. керівника) Заняття№2 Сенсорика  «НА СВЯТО ЗАВІТАЄМО, ВЕСЕЛО ПОГРАЄМО» Мета: учити дітей розрізняти звуки музичних інструментів, голоси людей; формувати вміння розрізняти запахи фруктів; закріплювати назви музичних інструментів: маракас, бубон, барабан; назви...

Тема дня: Весну проводжаємо, літо зустрічаємо   Заняття Ознайомлення  з довкіллям Тема. На прогулянці у весняним лісі   Програмовий зміст: Розширювати уявлення дітей про навколишній світ природи, особливості змін у природі з настанням весни, розкрити взаємозалежність між людиною та природою....

Ранкова гімнастика для дошкільників Ранкова гімнастика використовується для налаштовування організму дитини на робочий стан. Удома вона зазвичай повинна проводитися щоденно, у тому числі у вихідні та святкові дні за такою схемою: нетривала ходьба у бадьорому темпі або нетривалий біг у повільному...