Розділ: Організація освітнього процесу

13.05.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)
0

13.05.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)

Рухливі і малорухливі ігри та естафети для дитячого садка Здавна психологи і педагоги називали дошкільний вік віком гри. І це не випадково. Майже все, чим займаються маленькі діти, надані самим собі, вони називають грою. Для дитини гра – засіб самореалізації...

13.05.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)
0

13.05.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)

Тема: Літера Я, звуки ЙА. Казка на новий лад. Звуко-буквений аналіз слів. Мета: дати поняття про звукове значення літери Я після приголосного, після голосного, на початку слова, вчити читати слова з літерою я ; розвивати увагу, пам’ять, уяву, фантазію; виховувати...

13.05.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Сахно А.В., Плохотникова Г.М.)
0

13.05.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Сахно А.В., Плохотникова Г.М.)

Тема дня: « мої помічники»  (органи чуття:очі, вуха, ніс, рот, зуби, язик) Логіко-математичнй розвиток Тема : « Подорож в математичні джунглі» Мета : формувати у дітей інтерес до математики. Створювати ігрові умови для розвитку уваги , пам’яті , кмітливості. Виховувати самостійність,...

13.05.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Лось Н.І., Чмир О.В.)
0

13.05.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Лось Н.І., Чмир О.В.)

Заняття 1. Підготовка до навчання грамоти Тема. Букви знаємо, слова читаємо (елементи грамоти) Мета: учити дітей виділяти наголошений склад, правильно наголошувати слова, добирати звукові схеми до заданих слів, складати слова найпростішої структури; виховувати бажання вчитися. Матеріал: звукові схеми та предметні малюнки до...

13.05.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)
0

13.05.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

1 Заняття. Логіко – математичний розвиток. Тема. Числа 1 – 10. Розв’язування задач. Орієнтування у часі. Мета: продовжувати вчити дітей лічити в межах 10; учити прямої та оберненої лічби; закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел...

13.05.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

13.05.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Заняття 1. Логіко-математичний розвиток. Тема: «Складання  і розв’язування задач». Мета:закріплювати поняття дітей про утворення числа 6 з двох менших чисел; розвивати вміння розв’язувати приклади на додавання і віднімання; вправляти в умінні складати і розв’язувати задачі, називати частини задачі; формувати охайність,...

13.05.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Варкентін С.М., Стадник О.Є.)
0

13.05.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Варкентін С.М., Стадник О.Є.)

Тема дня: « Мої помічники (органи чуття: очі, вуха, ніс, рот,зуби, язик) Заняття: Ознайомлення з природним довкіллям Тема заняття: «Природа – рідний дім» Мета: поглибити знання дітей про проблеми забруднення навколишнього середовища, підвести до розуміння  необхідності зберігання чистоти в природі, оберігати рослини і тварин; розвивати здатність розмірковувати, спостерігати , робити висновки; виховувати естетичне сприйняття навколишньої природи, чуйне та дбайливе ставлення...

13.05.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователь Юва О.В.)
0

13.05.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователь Юва О.В.)

Тема дня «Мої помічники» (органи чуття : очі, вуха ,ніс, рот, зуби, язик) 1.Зан. Ознайомлення з соціумом Тема: «Мої органи чуття» Мета: продовжувати вчити дітей пізнавати свій внутрішній світ; дати дітям уявлення про органи чуття; пояснити , де вони розміщені,...