13.05.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
Підгрупове заняття Автоматизація звука [Л] у реченнях “Лунтик поклав на стіл.”. Словник:лимон, малина, полуниця, ласти, молоток,мило,листок,ложка,лупа, лампочка.
Підгрупове заняття Автоматизація звука [Л] у реченнях “Лунтик поклав на стіл.”. Словник:лимон, малина, полуниця, ласти, молоток,мило,листок,ложка,лупа, лампочка.
Тема: Літера Я, звуки ЙА. Казка на новий лад. Звуко-буквений аналіз слів. Мета: дати поняття про звукове значення літери Я після приголосного, після голосного, на початку слова, вчити читати слова з літерою я ; розвивати увагу, пам’ять, уяву, фантазію; виховувати...
Тема дня: « мої помічники» (органи чуття:очі, вуха, ніс, рот, зуби, язик) Логіко-математичнй розвиток Тема : « Подорож в математичні джунглі» Мета : формувати у дітей інтерес до математики. Створювати ігрові умови для розвитку уваги , пам’яті , кмітливості. Виховувати самостійність,...
Заняття 1. Підготовка до навчання грамоти Тема. Букви знаємо, слова читаємо (елементи грамоти) Мета: учити дітей виділяти наголошений склад, правильно наголошувати слова, добирати звукові схеми до заданих слів, складати слова найпростішої структури; виховувати бажання вчитися. Матеріал: звукові схеми та предметні малюнки до...
1 Заняття. Логіко – математичний розвиток. Тема. Числа 1 – 10. Розв’язування задач. Орієнтування у часі. Мета: продовжувати вчити дітей лічити в межах 10; учити прямої та оберненої лічби; закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел...
Заняття 1. Логіко-математичний розвиток. Тема: «Складання і розв’язування задач». Мета:закріплювати поняття дітей про утворення числа 6 з двох менших чисел; розвивати вміння розв’язувати приклади на додавання і віднімання; вправляти в умінні складати і розв’язувати задачі, називати частини задачі; формувати охайність,...
Тема дня: « Мої помічники (органи чуття: очі, вуха, ніс, рот,зуби, язик) Заняття: Ознайомлення з природним довкіллям Тема заняття: «Природа – рідний дім» Мета: поглибити знання дітей про проблеми забруднення навколишнього середовища, підвести до розуміння необхідності зберігання чистоти в природі, оберігати рослини і тварин; розвивати здатність розмірковувати, спостерігати , робити висновки; виховувати естетичне сприйняття навколишньої природи, чуйне та дбайливе ставлення...
Тема дня «Мої помічники» (органи чуття : очі, вуха ,ніс, рот, зуби, язик) 1.Зан. Ознайомлення з соціумом Тема: «Мої органи чуття» Мета: продовжувати вчити дітей пізнавати свій внутрішній світ; дати дітям уявлення про органи чуття; пояснити , де вони розміщені,...
Тема дня : « Мої помічники» ( органи чуття: очі, вуха, ніс, рот ,зуби, язик) Заняття з розвитку мовлення. Тема: Добирання слів на заданий звук «Подорож на човнику» Програмовий зміст: учити дітей виділяти перший і останній звук у слові, добирати...
Тема дня: Мої помічники (органи чуття: очі, вуха, ніс, рот, зуби, язик) Заняття: Малювання Тема. Весняні квіти (кульбаби) Мета: поглиблювати знання малюків про навколишній світ весняної природи, про рослини найближчого оточення —весняні квіти (кульбаби); закріплювати вміння правильно називати квіти, їх частини, колір, особливості; формувати вміння розміщувати елементи композиції (квіти) на всій площині аркуша; вправляти у застосуванні нетрадиційної техніки малювання — штампуванні (зображення круглої форми квітки); закріплювати вміння малювати пензликом короткі лінії (стебла...