Конотопський дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №13 “Веселка” Конотопської міської ради Сумської області

25.03.2020 ІІ молодша “Б” група (Сонечко) (Вихователі Кишка Т.Ю., Білевщук О.В.)
0

25.03.2020 ІІ молодша “Б” група (Сонечко) (Вихователі Кишка Т.Ю., Білевщук О.В.)

Заняття.  Ознайомлення з природою. Тема:  Весняні квіти. Цілі: 1.Учить дітей уважно слухати, проявляти інтерес і співчуття до квітів, до природи. Продовжувати формувати здатність дітей до використання діалогічного мовлення, збагачувати і активувати словниковий запас. Виховувати скромність, спостережливість і доброзичливість до відповідей...

25.03.2020 І молодша “Б” група (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)
0

25.03.2020 І молодша “Б” група (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)

Тема дня  «Чарівний світ казки» Художня  література Слух. укр. народ.казки «Курочка ряба» Мета: подовжувати знайомити дітей з українськими народними казками, доступними їх розумінню, у супроводі ілюстративного матеріалу; вчити знаходити на ілюстраціях персонажів твору, називати їх; розвивати вміння уважно слухати літературний твір,...

25.03.2020 І молодша “А” група (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)
0

25.03.2020 І молодша “А” група (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)

Тема дня: «Чарівний світ казки»  (казки для малят; ілюстрації до ка­зок) Заняття Ліплення   Тема. Друзі для Колобка   Мета: навчати відтворювати образи навколишнього світу; учити передавати форму в ліпленні, ліпити предмети простої форми (кульки) за допомогою дії — скочування, проробляючи...

24.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)
0

24.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)

Тема дня: « День музики» Народознавство Тема: « Без верби і калини нема України» Програмний зміст: ознайомити дітей з народною символікою – вербою і калиною, їх значенням. Познайомити з легендою як з’явилася калина, з малими фольклорними народними жанрами пов’язаними з вербою...

24.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

24.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

Слухняна дитина – це батьківське щастя або непоправна помилка? Стаття – роздум, у якій розглядаються різні варіанти доль людей, дитинство яких пройшло в надзвичайній суворості і жорсткості з боку батьків. Висновок напрошується такий: перш, ніж вибрати суворість у вихованні як метод, сто разів батькам варто продумати все і зважити. Давно пішло в минуле поняття про те, що виховання дитини полягає в регулярному...

24.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

24.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове заняття. Дидактична гра “Давай познайомимося” Мета: продовжувати вивчати літери алфавіту. Розвивати фонематичний слух. Формувати уявлення про  звукову будова слова, вчити дітей визначати перший звук у словах, та позначати його відповідною літерою. Скласти імена дівчат та хлопчиків за допомогою визначення перших літер малюнків. Вчитель-логопед І.С.Бойко

24.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Чмир О.В., Лось Н.І.)
0

24.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Чмир О.В., Лось Н.І.)

У світі музики «Ознайомлення дітей з  назвами музичних інструментів» Дітям інколи важко запам’ятати  назви музичних інструментів, тому ми й вирішили скористатись методами та прийомами ейдотехніки, а саме прийомом «Фонетична асоціація». Перед тим як ознайомити дітей з новими інструментами, показуються малюнки, назви котрих асоціативні з назвами музичних інструментів. Наприклад, дітям демонструється зображення «гуси», а потім показується інструмент «гуслі». Гра «Ці слова цікаві незвичні заховали інструменти музичні» На закріплення назв музичних інструментів дітям пропонується гра «Відгадай, на чому граю»....

24.03.2020 Старша “Б” група (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)
0

24.03.2020 Старша “Б” група (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

Конструювання Тема: ,,Букет підсніжників’’ Мета : розвивати дрібну моторику кисті;сприяти розвитку пізнавальних інтересів,уяви та образного мислення;виховувати позитивне,екологічно свідоме та емоційно сприйнятливе ставлення до живого довкілля. Обладнання: малюнок  або слайд із зображенням підсніжників;підготовлені пластикові ложечки(з відламаними ручками),папір зеленого кольору;пластикові соломинки;пластилін;безпе ножиці....

24.03.2020 Старша “А” група (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

24.03.2020 Старша “А” група (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Заняття 1: Конструювання Тема: « Паперова казка» Мета: Продовжувати ознайомлювати дітей з мистецтвом орігамі. Вчити згинати кваратний аркуш паперу по діагоналі, потім відгинати правий кут догори, доповлювати свій вибір аплікацією. Розвивати вміння послідовно виконувати дії відповідно до інструкцій.. Виховувати уважність,...

24.03.2020 Середня “А” група (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)
0

24.03.2020 Середня “А” група (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)

Конструювання Тема: «Будиночок для черепахи» Мета: навчати дітей будувати нескладну конструкцію з конструктора «лего»; прикрашати її елементами декору; розвивати образне мислення та творчу уяву; розвивати дрібну моторику пальців рук; залучати малят до спільної  ігрової дизайн – діяльності; виховувати інтерес до...