Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

15.04.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)
0

15.04.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)

Тема дня Ігротека: великодні ігри з крашанками Заняття Малювання Тема. Великодня писанка Мета: збагачувати досвід дітей знаннями про звичаї та традиції українського народу – святкування свята Великодня; викликати у дітей бажання оздоблювати овальну форму – великодне яйце – писанку; учити ритмічно наносити візерунок...

15.04.2020 ІІ молодша “Б” (Сонечко) (Вихователі Білевщук О.В., Кишка Т.Ю.)
0

15.04.2020 ІІ молодша “Б” (Сонечко) (Вихователі Білевщук О.В., Кишка Т.Ю.)

Заняття   Ознайомлення з природою. Тема: Комахи- наші менші друзі. Мета: Дати  дітям уявлення про найменших мешканців  живої природи – комах (божа – корівка,бджола) їх зовнішній вигляд,характерні риси,спосіб пересування. Учити визначати частини рослин (квітка,стебло,листя,коріння). Формувати вміння слухати й розуміти запитання дорослого...

15.04.2020 ІІ молодша “А” (Фіалка) (Вихователі Сівер Л.Г., Ілляшенко Т.П.)
0

15.04.2020 ІІ молодша “А” (Фіалка) (Вихователі Сівер Л.Г., Ілляшенко Т.П.)

Розвиток мовлення Свято Великодня Мета: ознайомити дітей зі святом Великодня, дати уявлення про те, як люди готуються до цього свята; розвивати бажання брати активну участь у підготовці до свята; виховувати інтерес до народних традицій. Матеріал: кошик із крашанками й писанками. Хід заняття...

15.04.2020 І молодша “Б” (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)
0

15.04.2020 І молодша “Б” (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)

Тема дня: «Настрої весни» (ознаки весни, звуки та пахощі)   1 Заняття Ознайомлення з довкіллям Тама: ЗАГЛЯНЕ, ЗАГЛЯНЬ, СОНЕЧКО Програмовий зміст: дати дітям знання про весняні явища в природі  (світить сонечко, течуть струмочки, з’являється зелена травичка); учити впізнавати знайомі предмети...

15.04.2020 І молодша “А” (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)
0

15.04.2020 І молодша “А” (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)

Тема дня: «Настрої весни» (ознаки весни, звуки та пахощі) Заняття 1:  Психологічне (за планом психолога) Заняття 2: Малювання Тема: “ВЕЛИКОДНІ ПИСАНКИ” Мета: продовжувати вчити дітей малювати використовуючи нетрадиційні техніки малювання, познайомити з видом писанок – крапанка, вчити малювати прості візерунки користуючись піпеткою, малювати...

14.04.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)
0

14.04.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)

Профілактика плоскостопості у дітей дошкільного віку Існує ряд правил проведення профілактики плоскостопості у дітей і дорослих:  Ходьба босоніж. Ортопеди рекомендують якомога більше ходити по траві, камінню, землі, підлозі будинку;  Виконувати комплекс вправ для профілактики плоскостопості щодня, кілька разів на день....

14.04.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)
0

14.04.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)

1 молодша група «А», « Б» 2 молодша група «А», «Б», «В» Середня група «А», «Б», «В» Старша «А», «Б». Логопедичні групи «А», «Б»   «Вийди , вийди сонечко» поспівка. Закріпити текст поспівки разом з батьками . «Зайчики» Весела музична...

14.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

14.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове заняття. Тема: Гра з ліхтариком “Маленькі овочі, фрукти і ягоди” Мета: навчати утворювати зменшено-пестливі слова за лексичними темами “Овочі”, “Фрукти”, “Ягоди”; складати речення, розвивати навички інтонування речень, розуміння понять “було”, “стало”. Словник: помідор (помідорчик), баклажан (баклажанчик), огірок (огірочок), редиска (редисочка), буряк (бурячок), цибулина (цибулинка)/цибуля (цибулька), квасоля (квасолька), гарбуз...

14.04.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

14.04.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

Корисні поради та рекомендації для батьків. Арт-терапія – це своєрідна форма психотерапії, яка заснована на заняттях творчістю. Говорячи простою мовою, це терапія мистецтвом. Її метою є розвиток самовираження і самопізнання дитини. До основних методів даної терапії відносяться малюнки, аплікації, виготовлення фігурок з пластиліну або ж інших конструкцій з підручних матеріалів. Вона застосовується для корекції тривожності, депресії, агресивності,...