ЗДО №13 “Веселка”
Завдання для вихованців ЗДО №13 «Веселка» з музичної діяльності на час карантину 1 молодша група «А», « Б» 2 молодша група «А», «Б», «В» Середня група «А», «Б», «В» Старша «А», «Б». Логопедичні групи «А», «Б» «Вийди , вийди...
Порушення постави у дітей Положення тіла, звичне для людини під час ходьби, стояння або сидіння, називають поставою. У дитини навички збереження правильної постави формуються у міру дорослішання, у ході фізичного розвитку та інтенсивного зростання. Постава вважається правильною, коли вигини хребта...
Підгрупове занняття: Тема: Переказ оповідання «Шкідливе кошеня» Мета: Вчити дітей складати оповідання по сюжетним малюнкам,автоматизація звуків (ш,ж,ч). Розвиток пам’яті, логічного мислення. Вчитель-логопед: І.С.Бойко
Малювання декоративне Красиві серветки Мета: Вчити дітей малювати візерунки на серветках круглої й квадратної форми; Показати варіанти сполучення елементів декору за кольором і формою (крапки, круги, плями, лінії прямі й хвилясті). Показати залежність орнаменту від форми серветки (знайомство з основним...
Рекомендації батькам та дітям під час карантинного періоду Профілактичні заходи при пандемії коронавірусу Ретельно мийте руки з протягом 40 секунд,або обробляйте дизинфікуючими засобами. 2.Уникайте дотиків до свого обличчя,не торкайтеся брудними руками носа,рота, очей. Під час кашлю прикривайтесь серветкою,або згином ліктя....
Зразки індивідуальних планів роботи на час запровадження карантину для педагогів ЗДО Щоб ознайомитися з матеріалами, перейдіть за посиланням https://urokok.com.ua
Як боротися з комплексами і страхами у дітей Корисні поради та рекомендації для батьків. Арт-терапія – це своєрідна форма психотерапії, яка заснована на заняттях творчістю. Говорячи простою мовою, це терапія мистецтвом. Її метою є розвиток самовираження і самопізнання дитини. До основних методів даної терапії відносяться малюнки, аплікації, виготовлення фігурок з пластиліну або ж інших конструкцій...
Тема дня: Свято мистецтва. Художня література. Тема: Письменники і поети про весну. Читання віршів І. Франка «Навесні» та П. Воронько «Дід Мороз та Весна» Мета: формувати уявлення дітей про весняні зміни в природі довкілля; продовжувати ознайомлювати з віршованими художніми...
Тема: «Бережемо матінку природу» Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про те, що людина – частинка природи. Вчити дітей дотримуватись законів природи, тому що це необхідно як для здоров’я людини, так і для здоров’я природи. Через дидактичні ігри, вправи, інтерактивні методи...
Аплікація Тема :,,Красуня весна’’ Мета: розширювати знання дітей про ранню весну, її ознаки; спонукати дітей виявляти творчість, ініціативність; закріпити кольоросприйняття дітей;продовжувати вчити дітей використовувати в аплікації різні матеріали; вправляти дітей у розгадуванні загадок, у сприйнятті віршованого тексту, в безпечній роботі...
