Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

25.03.2020 Логопедична “Б” група (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

25.03.2020 Логопедична “Б” група (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове занняття: Тема: Переказ оповідання «Шкідливе кошеня» Мета: Вчити дітей складати оповідання по сюжетним малюнкам,автоматизація звуків (ш,ж,ч). Розвиток пам’яті, логічного мислення. Вчитель-логопед: І.С.Бойко

25.03.2020 Середня “В” група (Зірочка) (Вихователь Варкентін С.М., Стадник О.Є.)
0

25.03.2020 Середня “В” група (Зірочка) (Вихователь Варкентін С.М., Стадник О.Є.)

Малювання декоративне Красиві серветки Мета: Вчити дітей малювати візерунки на серветках круглої й квадратної форми; Показати варіанти сполучення елементів декору за кольором і формою (крапки, круги, плями, лінії прямі й хвилясті). Показати залежність орнаменту від форми серветки (знайомство з основним...

25.03.2020 Поради сестри медичної старшої (Маірко Т.М.)
0

25.03.2020 Поради сестри медичної старшої (Маірко Т.М.)

Рекомендації батькам та дітям під час карантинного періоду Профілактичні заходи при пандемії коронавірусу Ретельно мийте руки з протягом 40 секунд,або обробляйте дизинфікуючими засобами. 2.Уникайте дотиків до свого обличчя,не торкайтеся брудними руками носа,рота, очей. Під час кашлю прикривайтесь серветкою,або згином ліктя....

25.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

25.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

Як боротися з комплексами і страхами у дітей Корисні поради та рекомендації для батьків. Арт-терапія – це своєрідна форма психотерапії, яка заснована на заняттях творчістю. Говорячи простою мовою, це терапія мистецтвом. Її метою є розвиток самовираження і самопізнання дитини. До основних методів даної терапії відносяться малюнки, аплікації, виготовлення фігурок з пластиліну або ж інших конструкцій...

25.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)
0

25.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)

Тема дня:  Свято мистецтва. Художня література. Тема: Письменники і поети про весну. Читання віршів І. Франка «Навесні» та П. Воронько «Дід Мороз та Весна»      Мета: формувати уявлення дітей про весняні зміни в природі довкілля; продовжува­ти ознайомлювати з віршованими художніми...

25.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)
0

25.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)

Тема: «Бережемо матінку природу» Програмовий зміст: формувати уявлення дітей про те, що людина – частинка природи. Вчити дітей дотримуватись законів природи, тому що це необхідно як для здоров’я людини, так і для здоров’я природи. Через дидактичні ігри, вправи, інтерактивні методи...

25.03.2020 Старша “Б” група (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)
0

25.03.2020 Старша “Б” група (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

Аплікація Тема :,,Красуня весна’’ Мета: розширювати знання дітей про ранню весну, її ознаки; спонукати дітей виявляти творчість, ініціативність; закріпити  кольоросприйняття  дітей;продовжувати вчити дітей використовувати в аплікації різні матеріали; вправляти дітей у розгадуванні загадок, у сприйнятті віршованого тексту, в безпечній роботі...

25.03.2020 Старша “А” група (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

25.03.2020 Старша “А” група (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Конструювання – гра «Маленькі архітектори» Мета: Розвиток здатності дітей до наочного моделювання через ЛЕГО – конструктор. Розвивати зорове і просторове сприйняття, активізувати увагу,  закріплювати вміння дітей будувати за зразком. Розвивати у дітей уміння, передавати характерні особливості тварин, спираючись на схему. Матеріал: ЛЕГО – набори з...

25.03.2020 Середня “Б” група (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)
0

25.03.2020 Середня “Б” група (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)

Тема дня «Свято мистецтва» Зан. Народознавство Тема «Лялька моєї бабусі» Мета: ознайомити дітей з історією виникнення ляльок, активізувати пізнавальну діяльність дошкільнят, викликати інтерес до української народної ляльки. Розвивати творчу фантазію та уяву, зв*язне мовлення, пам*ять, виховувати  посидючисть, шанобливе ставлення одне...