Розділ: Організація освітнього процесу в умовах воєнного стану

Тема дня: Дитина і здоров’я, життя і здоров’я дитини вчимося берегти змалку (підсумковий)   Заняття: Конструювання Тема заняття: Будинок казковий багатоповерховий Мета: стимулювати до виготовлення багатоповерхового будинку з паперу. Вправляти в умінні виконувати роботу в певній послідовності. Закріпити вміння спочатку викладати деталі на площині, а потім акуратно наклеювати їх. Удосконалювати навички створення прикметників одноповерховий, багатоповерховий. Розвивати увагу та пам’ять, просторове орієнтування. Виховувати любов до...

Тема дня «Дитина і здоров*я, життя і здоров*я дитини вчимося берегти змалку» 1.Зан. Ознайомлення з природнім довкіллям Тема : «Вітаміни наші друзі» Мета : продовжувати формувати знання дітей про корисні овочі та фрукти, дати уявлення про те , що ліки...

Тема дня : Дитина і здоров’я. Життя і здоров’я дитини вчимося оберігати змалку(підсумковий) 1 заняття Ліплення ( сюжетне) Тема : « Дівчинка на прогулянці» Мета: продовжувати вчити дітей ліпити людину, використовуючи набуті раніше навички ліплення; закріплювати прийоми ліплення: розкочування, скочування,...

Тема дня Дитина і здоров’я, життя і здоров’я дитини вчимося берегти змалку (підсумковий) Заняття1: Ознайомлення з природним довкіллям Тема. Таблетки та вітаміни Мета: продовжувати формувати знання дітей про корисні овочі та фрукти; дати уявлення про те, що ліки — не іграшка для дітей і що багато хвороб...

1 Заняття Малювання Тема: Небезпечна Цукерка Мета: вчити дітей зображувати предмет , який складається із прямокутної та трикутної форм; учити наносити прямі лінії на трикутних формах та крапки на прямокутній , розвивати увагу , спостережливість ; виховувати акуратність у роботі....

Малювання.                                                                                                         Рушничок.                                                                                                                      Мета : учити дітей малювати на смужці нескладні орнаменти, використовуючи техніки нанесення ліній і крапки, прикрашаючи краї рушничка; розвивати пам’ять, фантазію, естетичний смак; виховувати здатність емоційно сприймати твори декоративно-ужиткового мистецтва. Матеріал: білі смужки, гуашева червона фарба, пензлі,...

Тема дня :  «Весняний калейдоскоп» Заняття№1 Музичне (за планом муз. керівника) Заняття №2 Худ. література «Слухання вірша Синичка Юлія  і Зозуля» Мета: продовжувати вчити слухати та розуміти; розвивати слухову і зорову увагу, мислення і пам’ять, виховувати любов до рідної природи,...

Тема дня: «Весняний калейдоскоп» (Інтеграція всіх видів діяльності за темою блоку)     Заняття Художня література Тема. Заучування віршаГрицька Бойка «Вишенька»   Тема. Заучування вірша Грицька Бойка «Вишенька» Мета: продовжувати вчити дітей сприймати і розуміти зміст твору, закріплювати вміння дітей...

Друже! Пропоную Тобі невеличкий і дуже цікавий тест, який підкаже, чи легко з Тобою дружити? Дай відповіді на питання та підрахуй бали, які в Тебе вийдуть (числа стоять поряд із відповідями «Так» або «Ні»). Вкінці тесту ознайомся з результатами, але виконуй усе по порядку, не забігаючи наперед! Домовилися?...

Підгрупове заняття. Тема: Утворення зменшувально-пестливих слів суфіксами -ок, -ик, -чок, -чик, -к- з чергуванням приголосних в корені слова Звук [Р] Мета: автоматизація звука [р], навчати утворювати зменшувально-пестливі слова з суфіксами -ок, -ик,-чок, -чик, -к-, показати наслідки словоутворення (великий – малий). Завдання дитини: прочитати (повторити) слова, слідкуючи за лініями утворити “маленькі” слова....