Розділ: Організація освітнього процесу

08.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

08.04.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове заняття. Тема: Звук [Ж] Мета: автоматизація звука [ж], навчати утворювати зменшувально-пестливі слова з суфіксами -ок, -ик, -чик, показати наслідки словоутворення (великий – малий). Завдання дитини: прочитати (повторити) слова, слідкуючи за лініями утворити “маленькі” слова.

08.04.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)
0

08.04.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)

Тема: переказ знайомих казок Мета: вправляти вимову шиплячих та свистячих звуків у монологічному мовленні; розвивати мислення, зв’язне мовлення, зорову увагу, розшифровуючи схематичне зображення подій казок; виховувати бажання самим придумувати та зображувати свої казкові пригоди.

08.04.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)
0

08.04.2020 Логопедична “Б” (Дзвіночок) (Вихователі Плохотникова Г.М., Сахно А.В.)

Тема дня: На екологічній стежинці дошкільного закладу. Екологічні знаки.   Логико – математичний розвиток Тема.  Число і цифра 9. Утворення числа 9. Мета: ознайомити з утворенням числа 9, цифрою 9; продовжити формувати навички кількісної та порядкової лічби; вправляти в утворенні...

08.04.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)
0

08.04.2020 Логопедична “А” (Ромашка) (Вихователі Чмир О.В., Лось Н.І.)

1. Природне довкілля /екологія/ “До краси можна торкнутися тільки серцем” 2.Грамота “Буква Ю та її звукове значення” 3. Фізкультура /за рекомендаціямим фіз.керівника/ Тема. «До краси можна торкнутися тільки серцем». Мета. Розширювати та збагачувати уявлення дошкільнят про живу природу рідного краю; класифікувати за групами; вправляти дітей у розв’язанні логічних задач....

08.04.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)
0

08.04.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

1 Заняття. Логіко- математичний розвиток. Тема. Число 10. Геометричні фігури. Мета: сформувати уявлення про число 10, його утворення, запис; закріпити знання про геометричні фігури; розвивати довільну пам’ять; виховувати бажання допомагати тим, кому це необхідно. Матеріал: фігурки тварин з казки А....

08.04.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

08.04.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Заняття 1. Логіко-математичний розвиток. Мета: Тема. Порівняння за кількістю: стільки ж, більше, менше. Лічба предметів. Орієнтування у просторі Мета: продовжувати вчити дітей рахувати предмети; закріплювати вміння порівнювати предмети за кольором, формою, величиною; закріплювати поняття «більше», «менше», «стільки ж»; розвивати вміння...

08.04.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Стадник О.Є., Варкентін С.М.)
0

08.04.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Стадник О.Є., Варкентін С.М.)

Тема дня: На екологічній стежині дошкільного закладу. Екологічні знаки. Заняття:  Ознайомлення з природою Тема заняття: Наш рідний дім -природа Мета заняття: ознайомлювати дітей з поняттям «природне сміття» та « сміття принесене людиною»; підвести дітей до розуміння необхідності зберігати та охороняти...

08.04.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)
0

08.04.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователі Юва О.В., Шерепа Д.В.)

Тема дня «На  екологічній стежині дошкільного закладу. Екологічні знаки» 1.Зан.Ознайомленя з соціумом Тема: «Вода в нашому житті». Мета: узагальнити знання дітей про воду та її властивості. Закріпити знання дітей про місцезнаходження води в природі, потребу у воді для всіх живих істот та для об’єктів неживої природи. Навчити розрізняти стан води (холодна,...

08.04.2020 Середня “А” (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)
0

08.04.2020 Середня “А” (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)

Тема дня : На екологічній стежині дошкільного закладу. Екологічні знання 1 заняття Розвиток мовлення Тема : Зустрічаємо птахів Мета :учити дітей утворювати дієслова від звуконаслідувальних слів, правильно називати птахів; учити складати розповідь за серією сюжетних картинок, добирати прикметники до іменників;...

08.04.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)
0

08.04.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)

Заняття Малювання Тема. Шпаківня Мета: учити дітей малювати предмети, що складаються з частин прямокутних, круглих та трикутних форм; учити розміщувати зображення посередині аркуша; закріплювати вміння зафарбовувати площину кольоровими олівцями; розвивати чуття кольору, увагу; виховувати любов до рідної природи, турботливе ставлення...