Розділ: Організація освітнього процесу

20.05.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)
0

20.05.2020 Старша “А” (Живчик) (Вихователі Мойсієнко В.О., Ступак О.В.)

Заняття 1. Логіко-математичний розвиток. Тема. Числа один — десять. Задачі. Об’ємні і площинні  геометричні фігури. Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 10; вправляти в умінні складати та розв’язувати задачі;...

20.05.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователь Юва О.В.)
0

20.05.2020 Середня “Б” (Бджілка) (Вихователь Юва О.В.)

Тема дня «Чистота та порядок- запорука здоров’я» 1.Зан. Ознайомлення з соціумом. Тема:   Чистота – запорука  здоров’я Мета: Ознайомити дітей з поняттям «гігієна», поглиблювати знання дітей про правила особистої гігієни, переконати дітей у необхідності виконувати вимоги особистої гігієни. Розвивати мовлення, пам’ять, сприймання,...

20.05.2020 Середня “А” (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)
0

20.05.2020 Середня “А” (Капітошка) (Вихователі Сахно Г.В., Лалетіна Л.М.)

Тема дня : «Чистота та порядок – запорука здоров’я» (культурно – гігієнічні навички) 1 заняття Розвиток мовлення Тема : Багатозначні слова. Складання розповіді. Мета : учити складати колективну розповідь за допомогою заданої схеми висловлювання; поповнити словник іменниками, прикметниками, дієсловами, вправляти...

20.05.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)
0

20.05.2020 ІІ молодша “В” (Горішок) (Вихователі Рябко Т.М., Красножон Т.В.)

Тема дня: Чистота та порядок – запорука здоров’я (культурно-гігієнічні навички) Малювання. Тема: Предмети гігієни (за власним задумом) Мета: формувати знання дітей про здоровий спосіб життя, про предмети гігієни; учити композиційно правильно розміщувати зображення на аркуші паперу; розвивати вміння самостійно здійснювати вибір теми...

20.05.2020 ІІ молодша “А” (Фіалка) (Вихователі Сівер Л.Г., Ілляшенко Т.П.)
0

20.05.2020 ІІ молодша “А” (Фіалка) (Вихователі Сівер Л.Г., Ілляшенко Т.П.)

Комплексне. Розвиток мовлення. «Такі важливі речі». Аплікація «Рушничок». Мета: уточнити знання про основні предмети гігієни,їх призначення та особливості користування ними;викликати цікавість до дослідження предметів гігієни,їх якостей ,форми,кольору;викликати бажання мати охайний вигляд;активізувати вживання прикметників,вправляти в побудові речень;виховувати бажання діяти самостійно. Учити...

20.05.2020 І молодша «Б» (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)
0

20.05.2020 І молодша «Б» (Казка) (Вихователі Бойко Н.Є., Волохова Н.О.)

Тема дня «День гусочки» Заняття№1 Озн. з довкіллям«ДОМАШНЄ ПТАСТВО» Мета: уточнити уявлення дітей про свійських птахів, знайомити вихованців із особливостями зовнішнього вигляду домашніх птахів, їх вдачею тощо;навчати їх відгадувати загадки. Обладнання:   малюнки із зображенням свійських птахів,  ілюстрації довикористаних художніх творів, аудіоапаратура....

20.05.2020 І молодша «А» (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)
0

20.05.2020 І молодша «А» (Дюймовочка) (Вихователі Ковач Н.А., Малигон М.М.)

Тема дня: «День гусочки і гусака»  (середовище існування, користь, безпечна поведінка).   Заняття  Психологічне (за планом психолога)   Заняття Ліплення Тема. Равлик   Мета: формувати в дітей інтерес до процесу і результату ліплення; учити прямими рухами у зручний для дітей...

19.05.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)
0

19.05.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)

Рухливі ігри та ігрові вправи   Ігри з ходьбою, бігом, рівновагою: «Біжіть до мене», «Конячки», «Біжіть до прапорця», «Пташка і пташенята», «Пташенята і кіт», «Трамвай», «Миші та кіт», «Не запізнюйся», «Знайди свій колір», «Діти в лісі». Ігри з повзанням і...

19.05.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)
0

19.05.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)

  1 молодша група «А», « Б» 2 молодша група «А», «Б», «В» Середня група «А», «Б», «В» Старша «А», «Б». Логопедичні групи «А», «Б»   «Зозуленька» Продовжувати вивчати  пісню разом з батьками .   «Пройдись,як я…» Рухлива гра. Рухатися під музику, повторювати рухи за дорослими (відео додається) «В кого...

19.05.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

19.05.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

ДИТИНА ГРИЗЕ НІГТІ, СМОКЧЕ ПАЛЬЦІ… ПОГЛЯД ПСИХОЛОГА     Діти часто смокчуть пальці, гризуть і обламують нігті. Дорослі винахідливі в своїх реакціях і спробах (а частіше тортурах) «викорінити» цю звичку. Діти винахідливі і прекрасні в своїй здатності до адаптації і пошуках зцілення. Не існує, на жаль, універсальних рецептів. Запропоную кілька напрямків для думок і...