Розділ: Організація освітнього процесу

Художня література.            Робота за віршем В. Діденко « Край городу вишні білі». Мета: продовжити розвивати пізнавальний інтерес до навколишнього світу, вчити помічати у ньому прекрасне;розвивати мовлення, уміння логічно висловлювати думку, поповнювати словниковий запас; продовжувати знайомити з літературними творами, вчити уважно...

Тема дня: «Мої оченята» (мої помічники, призначення, правила догляду)     Заняття Малювання Тема. Одягнемо ляльку на прогулянку Мета: підтримувати в малят інтерес до процесу малювання; закріплювати вміння правильно користуватися фарбою та пензликом, наносити ритмічні мазки двох контрастних кольорів; спонукати дітей до...

Тема дня: «Мої оченята» (мої помічники, призначення, правила догляду)     ЗаняттяМузичне за планом музичногокерівника ЗаняттяРозвитокмовлення Тема Ми охайні малюки Мета: ознайомити дітей з предметами гігієни та їх призначен¬ням; продовжувати розвивати мовлення дітей, навчати їх відпові¬дати на запитання дорослого та відгадувати загадки; формувати вміння повторювати за вихователем слова з твору; розвивати мов¬леннєве дихання; виховувати охайність, акуратність,...

ФІЗИЧНІ ВПРАВИ ПІД ЧАС КАРАНТИНУ – ЗАПОРУКА МІЦНОГО ІМУНІТЕТУ ТА ГАРНОГО НАСТРОЮ Перебуваючи на карантині, людина змінює привичний спосіб життя. В тому числі, зменшує рухову активність. Це, в свою чергу, впливає на настрій та загальний стан організму. Може призвести до зниження імунітету та загострення хронічних захворювань. Щоб тримати себе в формі,...

Підгрупове заняття: Тема: Кількість складів у слові (картки для гри з прищепками) Одно-, дво-, три- та чотирискладові слова.   Словник: серп, ключ, вовк, шарф, гном, хвіст, міст, кінь, гриб, кріт, слива, коса, щавель, мішок, трактор, чайник, кактус, шампунь, лялька, портфель, скрипка, ромашка, ковбаса,...

Тема: Звук та літера Р. Гостинна казка. Утворення прикметників вищого і найвищого ступенів порівняння. Мета: Закріпити вимову звука «р» ізольовано та в словах у різних позиціях; учити викладати слова з літерою Р , утворювати прикметники порівняльного ступеня; вчити дітей застосовувати...

Тема дня « Працюємо в саду. Плодові  дерева та кущі» Логіко-математичий розвиток (інтегроване) Тема: «Весняні пригоди з метеликом»   Мета: закріплювати з дітьми вміння рахувати кількісною і порядковою лічбою, визначати предмет за порядком; вчити порівнювати предмети за масою (використовуючи досліди) та позначати відповідними...

Заняття 1. Підготовка до навчання грамоти Тема. Закріплення вивчених літер Мета. Закріплювати навички злитного читання в межах вивчених літер. Розвивати фонематичний слух, уміння диференціювати звуки і букви. Продовжувати формувати навички читання. Виховувати активність дітей. Хід заняття.  Вивчи вірш. Підкресли всі...

1 Заняття. Логіко – математичний розвиток. Тема. Числа 1 – 10. Геометричні фігури. Мета: продовжувати вчити лічити в межах 10; закріплювати вміння співвідносити кількість предметів із цифрою, знання про склад чисел у межах 10; вправляти в умінні складати та розв’язувати...

Заняття 1. Логіко-математичний розвиток.                      Тема: « У нас в гостях Смішарики»(тематичне).                                                                                                                        Мета: удосконалювати вміння рахувати в межах 10 прямою і оберненою лічбою та від заданого числа, співвідносити число і цифру; закріплювати склад чисел від 2-7. Вчити помічати геометричні фігури в овочах і...