ЗДО №13 “Веселка”
Тема дня: «Мої ніжки» (мої помічники, призначення, правила догляду) Заняття Аплікація Тема: Мій рушничок Мета: розвивати в дітей естетичні смаки, бажання прикрашати предмети, зацікавити дітей процесом і результатом аплікації; вчити дітей розташовувати геометричні фігури двох контрастних кольорів...
1 молодша група «А», « Б» 2 молодша група «А», «Б», «В» Середня група «А», «Б», «В» Старша «А», «Б». Логопедичні групи «А», «Б» «Зозуленька» Вивчити текст пісні разом з батьками . «Вверх вниз»» Весела музична руханка Рухатися...
Засоби фізичного виховання дітей дошкільного віку Фізичне виховання дітей дошкільного віку здійснюється засобами, спрямованими на охорону здоров’я дітей (створення гігієнічних умов життя і діяльності, організація раціонального харчування, сну, перебування на свіжому повітрі), а також засобами, покликаними забезпечити активний вплив на...
Тема: Читання тексту та підбір до нього назву. Мета: Вдосконалювати навички читання та розуміння прочитаного, виділяти головну думку в тексті, вміти переказати прочитане близько до тексту; розвивати пам’ять, зорову увагу: виховувати уважність, посидючість, бажання доводити діло до кінця.
Підгрупове заняття. Тема: Дидактична гра «Знайди картинку за адресою» Мета: автоматизація звука [р] на початку слова; зі збігом приголосних ; розвиток фонематичного сприймання, уваги, мислення.
Тема дня: Ясоччина грядка. На городі попрацюємо. Підготовка до навчання грамоти. Тема: Номінативна функція слова. Звукосполучення [й’у]- Літери Юю. Мета: корегувати знання дітей про номінативну функцію слова, учити уточнювати номінативну функцію слова за допомогою запитань; «Що це?», «Хто це?», «Що...
1. ЛОГОПЕДИЧНЕ /за рекомендаціями логопеда/ 2. Ознайомлення з соціумом. Програмовий зміст. Вчити дітей розрізняти поняття «працьовитість» і «ледачість» , оцінювати вчинки ледачих і працьовитих людей, пояснювати, чому лінь- погано, а праця – добре. Формувати у дітей уявлення про працю дорослих і дітей....
1 Заняття. Підготовка до навчання грамоти. Тема. Звуковий аналіз слів .Наголос. Мета: учити дітей визначати наголошений склад, правильно ставити наголос у словах, добирати звукові схеми до заданих слів,; формувати вміння читати склади та слова найпростішої структури, відповідати на запитання; розвивати...
Заняття 1: Розвиток мовлення Тема: «Як би я намалював весну» ( комплексне: розвиток мовлення, граматика, звукова культура) Мета: розширювати уявлення про весну як пори року, вчити складати речення по лексичній теми «Весна» з опорою на картинки; збагачувати словниковий запас по весняній тематиці, активізувати...
Ясоччина грядка на городі попрацюємо Логіко-математичний розвиток Тема. Весняний ліс ~ Мета: ознайомити дітей з циліндром; перевірити засвоєння дітьми знання назв геометричних фігур (плоских та об’ємних); перевірити засвоєння Кількісної, порядкової, зворотної лічба; продовжувати вчити орієнтуватися в просторі (ліворуч, праворуч, попереду, ■...
