17.04.2020 Старша “Б” (Віночок) (Вихователі Башмачнікова О.О., Бородіна Н.В.)

1 Заняття. Ліплення.

Тема. Великодній кошик.

Мета: розвивати мовлення, увагу, пам’ять, образне мислення, творчу уяву, емоційну сферу, дрібну та загальну моторику, координацію рухів, посидючість; виховувати любов та інтерес до народних свят та звичаїв; учити дітей ліпити в техніці пластилінографії; вправляти у скачуванні кульок із пластиліну та розкочуванні «ковбасок», у розумінні віршованого тексту; мотивувати дітей заохоченням, схваленням, підкресленням значущості їхніх зусиль для отримання позитивного результату; активізувати словник дітей за темою « Великдень. Писанки».

Матеріал: картинки із зображенням писанок; зображення писанок, розрізані на 6 – 9 частин; картонні форми яєць та кошика, пластилін, дощечки, стеки.

Хід заняття.

Читання вірша.

Свято Пасхи недалечко

Свято Пасхи недалечко,             Доброзичливо, з любов’ю

Люди звичай бережуть,-             Мати щирі почуття,

Розмальовують яєчка,                Людям зичити здоров’я

Пишні пасочки печуть.               І щасливого життя.

Святкування йде віками,-           Святість – це чарівне слово,

Це такі чудові дні:                       Тільки треба так зуміти,

В гості йти, під рушниками        Щоб життя своє святково

Страви нести запашні.                У труді й добрі прожити.

-Як у вірші розповідають про свято?

-Як святкують свято Великдень у вашій сім’ї?

Динамічна пауза « Розмалюю писанку»

Діти виконують рухи відповідно до тексту вірша.

Пензлики приготували,

Сонечко намалювали,

Хвилю річки,

Рівну стрічку,

Кольорові квіточки

І зелені гілочки,

Вийшла писанка на диво,

І барвиста, і красива!

Розвивальна гра « Склади писанку»

Продуктивна діяльність.

Діти працюють самостійно під музичний супровід.

Підсумок заняття.

-Тепер ми маємо справжні великодні кошики до свята.

Башмачнікова О.О.