14.05.2020 Середня “В” (Зірочка) (Вихователі Варкентін С.М., Стадник О.Є.)

Тема дня: « Мій мозок та його можливість»

Заняття: ознайомлення з соціумом

Тема заняття: «Серце працює- людина живе»

Мета : ознайомлювати дітей із зовнішнім виглядом і будовою серця. Розповісти про безперервну роботу серця, чому його називають насосом. Дати поняття про необхідність тренування серця, щоб воно стало міцним і довго слугувало людині. Тренувати серце можна за допомогою фізичних вправ.

Матеріал: ілюстрація з зображенням серця.

Хід заняття

1.Організаційний момент

Загадка про серце

Цей орган, як годинник, працює без упину:

Напружено проштовхує він кров по всіх судинах.

Як молоточок лагідний, він в грудях стукотить

І киснем забезпечує всі органи щомить.

Про нього всі ми знаємо, «мотором» називаємо.

2.Основна частина

Запропонувати дитині послухати ритм серця, відстукати його ногою.

Розповісти . що серце знаходиться у лівій частині грудної клітки.

Розглянути на ілюстрації будову серця. Пояснити , що серце дитини за розміром нагадує апельсин. Воно схоже на порожній мішечок, який усередині поділений на 4 частини. Серце – один з найголовніших органів. Серце працює і вдень і вночі. Ми повинні берегти серце, і піклуватися про його стан.

Прислів’я про серце

*Серце чує, а не скаже.

*Що в серці робиться, то на обличчі не втаїться.

Бесіда «У тілі здоровому- серце здорове»

Розповісти дитині, що для того щоб серце добре працювало, треба його тренувати: займатися фізкультурою, грати в рухливі ігри. Необхідно загартовувати організм, щоб менше хворіти, тому що хвороба погано діє на серце.

Дослід «Як рух впливає на ритм серця»

Запропонувати дитині послухати ритм серця в стані спокою, а потім пострибати , побігати і ще раз послухати. Зробити висновок, що після того як людина починає швидко рухатися , серце б’ється частіше

Фізкультхвилинка

-Що треба робити , щоб серце було здоровим?

-Чи можна їсти багато солодощів? Чому?

-Що треба робити коли ти хворієш?

-Які продукти корисні для здоров’я?

-Як ти думаєш, чому дитині вдень корисно відпочивати?

Підсумок

Вихователь:  Стадник О.Є.