03.04.2020 ІІ молодша “А” (Фіалка) (Вихователі Сівер Л.Г., Ілляшенко Т.П.)

Малювання

Зіроньки

Мета: учити дітей малювати за допомогою зібганого паперу; сприяти розвитку дитячої творчості; розвивати дрібну моторику; виховувати акуратність під час роботи з фарбами.

Матеріал: половинки аркушів для зібгання, гуаш жовтого, зеленого, червоного кольорів у мисочках; аркуші паперу чорного кольору; серветки.

Хід заняття

• Виставлю картинку із зображенням зоряного неба.

Нічне небо прикрашають,

Мерехтять вони, палають.

Безліч складено казок

Про красунь малих зірок.

• А ось і зірочки. Розгляньте їх уважно.
• Якого вони кольору? На що схожі? Якого розміру?

Фізкультхвилинка

Ледве ясне сонечко

Скотиться додолу,

(Присідають.)

Ледве вечір присмерком

Вкриє ліс і поле,

(Встають, розводять руки в сторони.)

Як на небі синьому,

Понад цілим світом,

(Руки розводять вгору.)

Ми, веселі зірочки,

Вогники засвітим.

(Рухи кістями рук «фонарики».)

• Подивіться, як ми малюватимемо зірочки. Я беру шматок паперу, зібгаю його так, щоб у мене вийшов паперовий клубочок.

Вмочую його в гуаш, а потім прикладаю до аркуша паперу чорного кольору, і в мене виходять гарні жовті зірочки.

• Якого кольору зірочки?

Вихователь промовляє інструкцію:

• візьміть аркуш паперу, зімніть, щоб вийшов клубочок;
• занурюйте клубочок у фарбу і ставте відбитки на аркуші.

Діти виконують завдання.

Підсумок

– Яке заняття у нас сьогодні було?

– Що ми сьогодні малювали?

Вихователь Сівер Л.Г.