Daily Archive: 31 Березня, 2020

31.03.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)
0

31.03.2020 Організація музичної діяльності (Музичні керівники Костенко О.І., Жук І.А.)

1 молодша група «А», « Б» 2 молодша група «А», «Б», «В» Середня група «А», «Б», «В» Старша «А», «Б». Логопедичні групи «А», «Б»   «Вийди , вийди сонечко» поспівка. Закріпити текст поспівки разом з батьками . «Зайчики» Весела музична...

31.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)
0

31.03.2020 Поради психолога (Практичний психолог Черненко О.В.)

Виявляйте щирий інтерес до людей. Пам’ятайте, що кожна людина вважає своє ім’я найкращим словом у світі. Частіше посміхайтеся. Вмійте уважно слухати співрозмовника. Починайте розмову на тему, яка цікавить Вашого співрозмовника. Намагайтеся дати відчути співрозмовнику його перевагу. Не намагайтеся перевиховувати оточуючих....

31.03.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)
0

31.03.2020 Поради інструктора з фізкультури (Інструктор з фізкультури Бузун Ю.О.)

                                                    Фітнес вправи Всі батьки хочуть, щоб їхні діти були здоровими, розумними і красивими. Дитячий фітнес допомагає досягти цієї мети. Дитячий, дорослий – в чому відмінність? Фітнес вправи для дітей – це вид занять спортом, що включає в себе хореографію, гімнастику, аеробіку і східні єдиноборства....

31.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)
0

31.03.2020 Логопедична “А” група (Ромашка) (Вчитель-логопед Костюченко Н.О.)

Утворення зменшувально-пестливих слів суфіксами -ок, -ик, -чок Звук [с] Мета: автоматизація звука [с], навчати утворювати зменшувально-пестливі слова з суфіксами -ок, -ик, -чик, показати наслідки словоутворення (великий – малий). Завдання дитини: прочитати (повторити) слова, слідкуючи за лініями утворити “маленькі” слова Учитель-логопед:...

31.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)
0

31.03.2020 Логопедична “Б” група (Дзвіночок) (Вчитель-логопед Бойко І.С.)

Підгрупове  заняття                                                                                                                                                                       Тема:                                         Автоматизація  звука  Р – Р’ Мета:Вчити розповідати вірш за допомогою мнемотехніки.Автоматизація звуків Р -Р’ Розвиток пам’яті, звя’зного  мовлення, вчити контролювати свою мову. Матеріал:вірш  ,,Перша квіточка” Вчитель – логопед : І.С.Бойко